कक्षा 6 हिंदी किसलय पाठ 1 अरमान : Arman Class 6 Hindi Objective

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Arman Class 6 Hindi Objective

1. अरमान 

प्रश्‍न 1. प्रस्तुत कविता में कवि किसे गले लगाने की बात कर रहे हैं?
(a) गरीबों को
(b) धनी लोगों को
(c) विद्वानों को
(d) राजाओं को
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 2. गरीबों को सुखी बनाने के लिए क्या आवश्यक है?
(a) उन्हें धन देना
(b) उन्हें शिक्षा देना
(c) उनके विकास के लिए प्रयास करना
(d) उन्हें अनदेखा करना
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 3. कवि का कहना है कि देश का विकास कब संभव है?
(a) जब गरीब खुशहाल होंगे
(b) जब धनी लोग और धनवान बनेंगे
(c) जब लोग विदेश जाएंगे
(d) जब लोग परिश्रमी होंगे
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 4. कविता में कवि ने किस भावना का विकास करने की बात की है?
(a) प्रतियोगिता
(b) क्रोध
(c) समानता
(d) निराशा
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 5. कविता में “आगे बढ़ने” से कवि का क्या तात्पर्य है?
(a) दौड़ना
(b) आजादी के मार्ग पर चलना
(c) पीछे हटना
(d) सोना
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 6. “हम मातृभूमि की सेवा में” का क्या अर्थ है?
(a) देश के लिए सब कुछ समर्पित करना
(b) अपने घर की सेवा करना
(c) अपने लिए काम करना
(d) दोस्तों की मदद करना
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 7. “हम उन वीरों के बच्चे हैं” कविता में किन वीरों की बात की गई है?
(a) जो अपनी धुन के पक्के और सच्चे थे
(b) जो धनी थे
(c) जो युद्ध से भाग गए थे
(d) जो स्वार्थी थे
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 8. पूर्वजों का मान बढ़ाने के लिए हमें क्या करना चाहिए?
(a) उनके मार्ग पर चलना
(b) उन्हें भूल जाना
(c) उनका विरोध करना
(d) उनका अपमान करना
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 9. “हम उनका मान बढ़ाएँगे” कविता में किसके मान बढ़ाने की बात की गई है?
(a) दुश्मनों का
(b) पूर्वजों का
(c) बच्चों का
(d) पड़ोसियों का
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 10. इस कविता में “शक्ति” किसके उत्थान के बिना नहीं बढ़ सकती?
(a) गरीबों के
(b) धनी लोगों के
(c) शिक्षकों के
(d) राजाओं के
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 11. “रोको मत, आगे बढ़ने दो” में कवि किसे रोकने से मना कर रहे हैं?
(a) आजादी के दीवानों को
(b) व्यापारियों को
(c) छात्रों को
(d) शिक्षकों को
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 12. “हम जग में नाम कमाएँगे” का क्या अर्थ है?
(a) हम प्रसिद्ध होंगे
(b) हम गरीब होंगे
(c) हम हार जाएंगे
(d) हम सो जाएंगे
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 13. कवि ने किसे “मातृभूमि के सच्चे सपूत” कहा है?
(a) आजादी के दीवानों को
(b) व्यापारियों को
(c) शिक्षकों को
(d) राजाओं को
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 14. “देश की अस्मिता” का क्या तात्पर्य है?
(a) देश की प्रतिष्ठा
(b) देश की गरीबी
(c) देश की शक्ति
(d) देश की धनी वर्ग
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 15. कवि ने किसे “धुन के पक्के” कहा है?
(a) वीरों को
(b) व्यापारियों को
(c) शिक्षकों को
(d) बच्चों को
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 16. “हम उनको गले लगाएँगे” में कवि किसकी बात कर रहे हैं?
(a) गरीबों की
(b) शिक्षकों की
(c) बच्चों की
(d) राजाओं की
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 17. “हम उनका मान बढ़ाएँगे” का क्या उद्देश्य है?
(a) पूर्वजों का सम्मान बढ़ाना
(b) विदेशों का सम्मान बढ़ाना
(c) व्यापारियों का सम्मान बढ़ाना
(d) दुश्मनों का सम्मान बढ़ाना
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 18. “अपना सर्वस्व लगाएँगे” का क्या तात्पर्य है?
(a) सब कुछ मातृभूमि के लिए समर्पित करना
(b) सब कुछ अपने लिए रखना
(c) कुछ भी नहीं करना
(d) सोना
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 19. “हम जग में नाम कमाएँगे” में कवि का क्या उद्देश्य है?
(a) अपने पूर्वजों का सम्मान बढ़ाना
(b) गरीबों का अपमान करना
(c) दूसरों को धोखा देना
(d) कुछ भी नहीं करना
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 20. कविता में “समर्पित” शब्द का अर्थ क्या है?
(a) त्याग देना
(b) प्राप्त करना
(c) देने से मना करना
(d) सोना
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 21. “जिन पर न किसी की छाया है” से कवि किसकी ओर इशारा कर रहे हैं?
(a) असहाय और उपेक्षित व्यक्तियों की
(b) धनी व्यक्तियों की
(c) शिक्षित व्यक्तियों की
(d) व्यापारियों की
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 22. “मातृभूमि के उद्धार” के लिए कवि का क्या संदेश है?
(a) कर्मपथ पर डटे रहना
(b) आलस्य करना
(c) विरोध करना
(d) कुछ नहीं करना
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 23. “हमारी शक्ति बढ़ नहीं सकती” का क्या कारण है?
(a) गरीबों के उत्थान के बिना
(b) धनी लोगों के बिना
(c) शिक्षकों के बिना
(d) राजाओं के बिना
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 24. कविता में “धीरता” शब्द का क्या अर्थ है?
(a) धैर्य
(b) क्रोध
(c) आलस्य
(d) धन
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 25. “हम जग में नाम कमाएँगे” में कवि ने किसके बारे में बात की है?
(a) अपने पूर्वजों की
(b) धनी व्यक्तियों की
(c) शिक्षकों की
(d) राजाओं की
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 26. “देश की अस्मिता की रक्षा” के लिए हमें क्या करना चाहिए?
(a) अपने प्राणों की बाजी लगानी चाहिए
(b) सोना चाहिए
(c) विरोध करना चाहिए
(d) आलस्य करना चाहिए
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 27. “वीरों की संतान” से कवि का क्या तात्पर्य है?
(a) वीर पूर्वजों की
(b) धनी व्यक्तियों की
(c) शिक्षकों की
(d) व्यापारियों की
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 28. “हम गरीबों को गले लगाएँगे” में कवि का क्या उद्देश्य है?
(a) उनका उत्थान करना
(b) उन्हें अनदेखा करना
(c) उन्हें हानि पहुँचाना
(d) उन्हें छोड़ देना
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 29. “धुन के पक्के” व्यक्तियों की विशेषता क्या है?
(a) वे अपने निश्चय पर अडिग रहते हैं
(b) वे आसानी से हार मान लेते हैं
(c) वे आलसी होते हैं
(d) वे दूसरों को धोखा देते हैं
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 30. कविता में “हारे हुए व्यक्ति” के लिए कवि ने क्या संदेश दिया है?
(a) उन्हें कर्मपथ पर बढ़ने के लिए प्रेरित करना
(b) उन्हें छोड़ देना
(c) उन्हें अनदेखा करना
(d) उन्हें अपमानित करना
उत्तर – (a)
Arman Class 6 Hindi Objective

Class 7th History Objective अतीत से वर्तमान भाग 2

Class 7 History Objective
1   कहाँ, कब और कैसे?
2   नये राज्य एवं राजाओं का उदय
3   तुर्क-अफगान शासन
4   मुगल साम्राज्य
5   शक्ति के प्रतीक के रूप में वास्तुकला, किले एवं धर्मिक स्थल
6   शहर, व्यापारी एवं कारीगर
7   सामाजिक-सांस्कृतिक विकास
8   क्षेत्रीय संस्कृतियों का उत्कर्ष
9   18 वीं शताब्दी में नयी राजनैतिक संरचनाएँ

Class 7th Geography Objective हमारी दुनिया भाग 2

Class 7 Geography Objective
1   पृथ्वी के अन्दर ताँक-झाँक
2   चट्टान एवं खनिज
3   आंतरिक बल एवं उससे बनने वाली भू-आकृतियाँ
4   वायुमंडल एवं इसका संघटन
5   बिन पानी सब सून
6   हमारा पर्यावरण
7   जीवन का आधार : पर्यावरण
8   मानव पर्यावरण अंतःक्रिया : लहाख प्रदेश में जन-जीवन
9   मानव पर्यावरण अंतःक्रिया : थार प्रदेश में जन-जीवन
10   मानव पर्यावरण अंतःक्रिया : अपना प्रदेश बिहार
11   मानव पर्यावरण अंतःक्रिया : तटीय प्रदेश केरल में जन-जीवन
12   मौसम और जलवायु
13   मौसम सम्बन्धी उपकरण
Class 7th Civics / Political Science Objective सामाजिक आर्थिक एवं राजनीतिक जीवन भाग 2
Class 7 Civics : Political Science Objective
1   लोकतंत्र में समानता
2   राज्य सरकार
3   शिक्षा एवं स्वास्थ्य के क्षेत्र में सरकार की भूमिका
4   समाज में लिंग भेद
5   समानता के लिए महिला संघर्ष
6   मीडिया और लोकतंत्र
7   विज्ञापन की समझ
8   हमारे आस-पास के बाजार
9   बाजार श्रृंखला खरीदने और बेचने की कड़ियाँ
10   चलें मण्डी घूमने
11   समानता के लिए संघर्ष

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